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张家界学院本科院校详情
院校盘点是很多考生和家长关心的事。张家界学院作为一所高校，它的学历层次是本科还是专科呢？小编可以告诉大家，这是一所本科院校，由吉首大学举办，是教育部确认的独立学院。学院位于风景秀丽的张家界市，办学条件不错，下面就详细说说这所院校的具体情况。感到兴趣的小伙伴们和小编深入了解一下吧
张家界学院是属于本科院校。
吉首大学张家界学院是2002年9月经湖南省人民政府批准成立，由湖南省属综合性大学吉首大学举办，教育部确认的一所独立学院，正在转设为独立设置的普通本科高等学校。学院座落于国际著名旅游城市张家界市，占地面积738亩，现有全日制本科学生8404人，可招生本科专业45个，专任教师475人。
学院基础设施先进，办学条件齐备。拥有现代化的教学楼、实验实训中心；1.9万平方米的图书馆环境优雅，馆藏丰富、中央空调开放；学院生活设施完备，建有17栋“花园式”学生公寓、标准化食堂、金融自助服务终端、医院、超市等，光纤网络免费覆盖。
学院以提高质量强校，以彰显特色名校，面向地方经济社会发展培养“通识素养宽厚、专业基础扎实、实践创新能力强”的应用型高级专门人才，取得了令人瞩目的办学成绩。学院教师出版教材、专著46本（部），获普通高校教师课堂教学竞赛、信息化教学竞赛等省级及以上奖励55项，主持国家级、省级科研教改课题118项。学院学生在各类赛考活动中捷报频传，在护士执业资格证、会计专业技术资格证、法律职业资格证、教师资格证等职业资格考试中成绩突出，在全国大学生广告艺术大赛、“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛、中国大学生软件服务外包创新创业大赛、湖南省测绘技能大赛、湖南省英语演讲比赛、湖南省大学生写作竞赛等赛事中屡创佳绩。
学院重视校园文化建设，建有武陵风艺术馆等标志性文化场馆，构筑了以境育人的平台；培植了“书香校园”等十大校园精品文化活动，丰富师生校园文化生活；推行通识教育导师制，构建温馨高尚的现代师生关系;定期举行“天问论坛•通识名家讲座”，邀请国内外知名学者来学院讲学，营造浓厚的学术氛围；举办国际、国内系列文化艺术交流活动，邀请国内外著名艺术家来学院创作、表演、讲学，打造区域文化高地。
学院积极开展国际交流合作，先后与韩国、美国、意大利、澳大利亚、日本、加拿大等国的13所高校建立了校际合作关系，通过交换留学生、暑期实习、校际互访、学术交流等形式让学生开阔视野、增长学识、提高能力。2019年张家界市爱乐乐团入驻学院，由学院建设管理，乐团共有外籍演奏员43人，为学院人才培养和社会服务增添了新的力量。
办学19年来，学院24000余名毕业生以“综合素质高，敬业精神好，上岗适应快，发展后劲足”而深受用人单位欢迎和社会各界好评。
吉安职业技术学院是公办专科还是本科
吉安职业技术学院是属于专科院校，不是本科院校。
吉安职业技术学院是经江西省人民政府批准、国家教育部备案设立的集工、农、商、医、艺术、师范教育为一体的专科层次公办普通高等学校，2014年9月正式招生办学。
学校按“山水校园、庐陵书院”规划定位建设，占地1098亩，建筑面积约40万㎡，投资总额近13亿元。为站在高职教育的制高点，吉安市政府于2014年4月1日与深圳职业技术学院签订深度合作办学协议，开创了高职院校“跨区合作、优资共享”“特区带老区、名校助普校”新模式。
学校内设12个二级学院，目前开设有电子信息工程技术、园林技术、旅游管理等25个专业,下辖吉安师范学校、井冈山应用科技学校、吉安市高级技工学校、吉安文艺学校4所中职学校。现有在编教职工669名，其中高级职称143名，硕士以上466名，并聘请企业高管、技术骨干、能工巧匠等兼职教师130余名。现有在校生近16000人。
学校秉承“崇文明理、厚德精技”的校训，大力推进产教融合校企合作，探索创新现代学徒制、校企双主体协同育人等人才培养模式，紧密对接经济社会发展需求，建成9个特色学院，在人才培养、技术科研等方面实现互惠双赢。科研项目省部级以上立项129项，发表论文673篇，核心期刊论文41篇，拥有专利182项，其中发明专利2项。师生获省级以上奖项470项，其中国家级奖项101项。2018年获全国职业院校技能大赛“嵌入式技术应用开发”赛项获团体一等奖，实现了江西省职业院校在该赛项全国一等奖零的突破。深入推进创新创业教育，学校被授予“非遗教育传承示范基地”和“传统技艺传承示范基地”。创业项目《晨醉诚品——致力成为世界木叶盏领航者》在第六届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获全国银奖和最佳人气奖。
学校坚持深化教育教学改革，办学发展迅速。2016年，成功举办第六届全国职业院校“文化育人”高端论坛；
2017年，顺利通过江西省高等学校创新创业教育专项督导评估；与兄弟院校联合创编的舞剧《井冈 井冈》获2018年中国舞蹈最高奖——荷花奖；
2018年，电子信息工程技术被确定为“江西省优势特色专业立项建设项目”；
2019年，成功承办首届全国职业院校红色文化高端论坛，并被推选为全国职业院校红色文化研究与教育联盟理事长单位；
2020年，成功承办江西省高职院校办学能力专题研修班和江西省高职院校产教融合助推区域经济发展现场会。
长春科技学院院校类型解析
长春科技学院是属于本科院校。
长春科技学院是经教育部批准设立的普通本科高等院校，由吉林东华教育集团总裁张电达先生创办。前身是1986年创建的吉林省蓝盾汽车驾驶修理专业学校;2000年与吉林农业大学合作创办吉林农业大学发展学院;2004年被教育部批准为独立学院;2013年经教育部批准转设为普通本科高校——长春科技学院。
学校位于吉林省长春市双阳区，坐落在美丽的双阳湖畔。校园占地84.72万平方米，建筑面积40.29万平方米;教学仪器设备总值10498.11万元;建有3.38万平方米的图书馆，藏书108.7万册，电子图书89.47万册;建有3.8万平方米的实验教学楼;拥有容纳6000人的体育馆和容纳30000人的体育场;校外实习基地189个;数字化校园网络、大型电子阅览室、设施先进的国际会议中心、文体活动中心、游泳馆等一应俱全。
学校适应地方经济社会发展对应用型人才的需求，构建了以工学为主体，以农学为特色，医学、管理学、经济学、理学、艺术学、文学等多学科协调发展的专业体系。共设置52个本科专业，现有在校学生13730人(其中本科在校生10579人，专科生3151人)。教学单位设10个本科二级学院、1个专科学院、4个教学部(院)。
学校现有教师767人，其中专任教师394人。专任教师中高级职称176人，占比44.67%;硕士及以上学历294人，占比74.62%;双师双能型教师88人，占比22.34%。拥有工程院院士、国务院特殊津贴获得者、省部级突出贡献专家、省级教学名师、博士生导师、长白山学者、长白山技能名师等各类优秀人才。
学校以高素质、应用型人才为培养目标，构建“能力本位、立体化、三结合”的人才培养模式。将教学体系、教育内容、教学方法和教学管理方式有机结合。大力推进和完善学分制，注重学生个性培养。尤其重视校企合作、产教融合，走产学研结合之路。学校重视创业教育和专业教育有机结合，建有省内高校规模最大的大学生创业园，实施六位一体、层级、递进、开放式创业教育模式，不断提升毕业生创业数量和质量，形成以就业带创业和以创业促就业的良好局面。先后被吉林省人社厅评为“吉林省省级十佳示范型创业园”，被国家人力资源和社会保障部评为“全国创业孵化示范基地”。学校大力推行“双证书”制度。近三年，有11000多人次考取各级各类职业资格证书;有700多名学生在“全国大学生机械创新设计大赛”“全国大学生数学建模竞赛”“全国大学生‘用友新道杯’模拟经营大赛”“全国大学生电子设计大赛”“吉林省互联网+大学生创新创业大赛”等各级学科技能大赛中摘金夺银。近三年，学校共考取硕士研究生427人，占本科毕业生总人数的5.42%，处于省内同类院校前列。生物食品学院、动物科技学院近三年平均考研率分别达到11.39%和26.64%。近三届本科毕业生初次就业率分别为86.81%、81.99%、84.76%，年终就业率均超过94%。
学校高度重视对外合作办学与交流。目前已同韩国、俄罗斯、美国、泰国、新加坡等国家和台湾地区41所高校正式签署合作协议。学生通过对外交流平台，进行十多种形式的长短期交流或攻读硕士研究生。近三年，有8名教师先后到美国弗吉尼亚大学、加州浸会大学、韩国建国大学、澳大利亚墨尔本理工大学、悉尼大学进行高端访学或攻读学位。学校与美国加州浸会大学合作举办的食品科学与工程本科项目获得教育部批准，目前在校生129人。学校还与韩国建国大学等高校开展梅花鹿产品开发与利用的国际科研合作。
学校质量工程项目取得丰硕成果。目前，建有国家级科技合作基地1个;省级“十二五”特色立项建设学科1个;省级特色专业2个、省级品牌专业建设点1个、吉林省高校卓越工程师培育培养计划试点专业1个;省级精品课8门、省级优秀课22门;省级优秀教学团队6个、省级名师2人、省级教学新秀1人;省级研究中心(基地)12个;省级实验教学示范中心2个、吉林省大学生校外实践教育基地2个;学校被评为“省级人才培养模式创新实验区”“工商管理类人才培养模式创新实验区”“吉林省高校大学生创新创业基地”“吉林省高等教育研究基地”;连续四届获“吉林省教学成果二等奖”。
学校先后被评为“全国先进独立学院”“中国民办高等教育优秀院校”“全国国防教育特色学校”“吉林省就业创业先进管理集体”;获得“长春市五一劳动奖状”“吉林省军民共建工作先进单位”;被教育部评为“全国高等教育学籍学历管理工作先进集体”;连续十年在“高校文明杯”竞赛活动中被长春市高校工委评为“精神文明建设先进单位”。2016年被吉林省教育厅确定为“首批应用型本科院校整体转型试点高校”，并于2017年7月通过中期检查验收。
院校实力：
学校现有教师935人，其中专任教师394人。专任教师中高级职称176人，占比44.67%；硕士及以上学历294人，占比74.62%；双师双能型教师88人，占比22.34%。拥有工程院院士、国务院特殊津贴获得者、省部级突出贡献专家、省级教学名师、博士生导师、长白山学者、长白山技能名师等各类优秀人才。
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